楚州中学重点生管理责任制度

责任人

职   责

具  体  要  求

责任追究

分

管

校

长

1．关注重点生的转化工作。

2．了解重点生工作流程。

3．指导、督查重点生工作。

1．督促政教处、年级组落实重点生的转化工作。

2．每月至少一次与相关年级班主任座谈重点生工作。

3．协调、指导政教处、年级组处理好偶发事件。

    因工作失误造成严重后果的，追究领导责任。

政

教

主

任

1．制定有关重点生管理的规章制度。

2．建立校级重点生档案，对重点生进行分级管理。

3．督促各级部建立健全级部和班级重点生档案。

4．指导、督促、反馈各级部的重点生工作。

1．制定重点生信息收集制度和违纪学生处理流程，为重点生管理工作提供制度保障。

2．建立校级重点生档案，管理、掌控校级重点生。

3．培养班主任，提高管理水平，对重点生工作提出具体要求和指导性意见。

4．督促各级部健全重点生档案。

5．及时处理级部上报的重点生违纪事件，重大事件及时上报校长室，同时做好稳定工作。

6．不定期召开重点生管理经验交流会，共享重点生转化的成果。

7．每学期对重点生转化工作进行总结评比，结果上报校长办公会议，作为评优、晋级、分流的依据之一。

1、对重点生工作指导不到位、校级重点生档案不健全、制度缺失的，由分管校长找其诫勉谈话。

2、偶发事件处理不及时造成严重后果的，给予通报批评直至纪律处分。

年

级

组

长

1．指导、督促各班级的重点生工作。

2．做好本级部重点生的思想转化工作。

3．做好重点生转化的协调沟通工作（家庭、学校、社会）。

1．建立级部重点生档案，督查各班级建立重点生档案。

2．督促班主任与重点生家长建立通讯联系，确保联系通畅。

3．加强对重点生工作的指导，每月找级部重点生谈一次话，配合做好校级重点生的教育转化工作。

4．及时处理重点生偶发事件，防止事态扩大。重大事件要立即上报政教处和年级结合校长。

5．思考重点生管理工作的得失、总结经验教师，并在班主任例会上交流。

1、班主任培训和指导工作不到位、年级重点生档案不健全的，由年级结合校长和政教主任找其诫勉谈话。

2、事件发生后，工作不主动、汇报不及时，甚至推诿的给予通报批评。

3、可以预见但因思想麻痹导致严重后果的，给予行政处分。

班

主

任

1．确定班级重点生范围，建立档案。

2．负责本班级各类重点生的管理，做好教育转化工作。

3．掌握、监控重点生的各种情况。

1．建立班级重点生档案，详细记录各类重点生的思想轨迹和违纪情况。

2．重点生的详细情况以适当方式告知任课教师，并在相应管理部门建档。

3．畅通全方位的重点生信息收集渠道，防患于未然。

4．强化请假制度。重点生请假进出校门、回家，要有书面假条并妥善保管，同时告知家长或交家长带回家，明确家长责任。

5．强化思想教育，实行重点生思想定期汇报制度。每月两次找重点生谈话，动态把握重点生状况。

6．一旦发生安全事故（擅自出走、打架斗殴、精神异常）要立即逐层上报，不得拖延、瞒报、漏报。

7．对于已经发生上述安全事故的重点生，要与其家长签定安全责任状，督促家长加强监护。

1、对重点生转化工作态度消极、措施不得力、档案不健全的，由政教分管主任、年级组长找其诫勉谈话。

2、思想工作不到位、班级管理混乱，造成一定后果的，给予通报批评。

3、因个人主观原因导致重大失误，造成严重后果的，根据事件的性质和程度给予相应行政处分。

任

课

老

师

1．督促重点生完成基本的学习任务、遵守课堂纪律。

2．关注重点生的状态，发现潜在隐患及时向班主任反馈并汇报年级组长。

3．不得以任何理由擅自离岗。

4．构建和谐的师生关系。

1．每一节课（包括晚自习）要检查重点生的到位情况，发现重点生旷课或出现安全隐患要立即反馈给班主任，并上报年级组。

2．提高课堂教育教学质量，对学生的学习环节严格要求，抓学习促管理。

3．坚守课堂主阵地，不得擅自离岗，确保课堂（包括晚自习）无事故。

4．加强与学生的沟通，讲究管理艺术，不激化师生之间的矛盾。

1、因拖延、瞒报、漏报安全隐患而造成严重后果的，给予通报批评直至行政处分。

2、课堂（包括晚自习）因迟到或擅自离岗而造成严重后果的，按教学事故处理，并给予相应行政处分。