楚州中学教案检查突出“学情分析”

 3月24日下午，楚州中学教科室组织人员对全体老师2、3月份的教学常规工作进行了认真细致的检查，在检查教案时突出“学情分析”，要求教案必须考虑学生的“已知”与“未知”，重视“最近发展区”。凡未能从学生角度设计课堂教学的教案，一律不得评为优秀。

在本次教学常规检查中，于莉侠、刘慧、于娟等数十位老师的教案被评为优秀。下一阶段，教科室将深入课堂，从观察学生、了解学生入手，看教师课堂上是否体现学生的立场，是否围绕学生展开教学，是否激发学生学习兴趣，焕发学生生命活力，让学生学有所得。