佳片有约社团活动过程

佳片有约社团活动过程

Hope Star?佳片有约

   -----社团工作总结  于娟

在校长室与校团委的正确领导下，学生社团在我校有条不紊地开展着，且已成为学校一道靓丽的风景线。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机，每次活动，都有老师的指导，学生的积极参与。社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善，为学生的技能成熟提供了良好的环境，社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。

在不知不觉中，半个学期的社团时光已悄然离去，Hope Star?佳片有约与社团成员共同体验了电影的魅力。现将社团工作作如下总结：

电影作为一门新兴的艺术门类，在人们的生活中扮演着日益重要的角色。电影是光和影的艺术，然而它却离不开文学艺术的滋养，电影自诞生之日起就与文学结下了难解之缘，很多优秀电影都自经典文学作品改编而来。在文学创作繁盛的今日，电影因其画面感更强、视觉冲击力更大等优点，受众面更为广泛。本社团面向学生介绍和传播优秀的电影，把播放、模仿和赏析结合起来。让学生欣赏到光影的奇幻，并进行影评创作，或与文学作品比较阅读，同时享受两种艺术门类的内在奥妙。在此基础上尝试策划、拍摄、编辑微视频。这样不仅能提升学生的艺术欣赏能力和想象力，锻炼写作和阅读能力，通过欣赏电影作品，学生深刻体味电影中的亲情、师生情和友情，有助于陶冶学生的情操。在欣赏之余，鼓励学生写出自己的真实感受，引导学生创造独具特色的影评，并指导学生比较阅读文学作品，启发学生比较不同艺术形式的内在特质，感受并领悟各自的魅力。

Hope Star坚持观赏性、知识性、娱乐性相统一，不仅丰富学生课余文化生活，同时舒缓紧张的学习压力，提升艺术修养。通过欣赏欧美经典原声电影，不仅能感受欧美电影文化，还能提升英语听说能力。

在本学期的社团活动中，与成员们共同学习如何写电影评论，观看影片Home Alone, 欣赏经典对白，评价影片。举办的活动有成功之处，但是所暴露出的缺陷也不少。

学生能积极参与社团活动，遵守社团纪律制度，无人缺席。小组活动中能相互合作，锻炼合作能力，也能在个人展示环节中，展现个性。但学生对社团课的重视程度远低于文化课，认为就是看看电影，放松放松。对于需要思考或需花费精力才能完成的社团任务表现出极大的被动性。由于时间关系由学生课后完成影评创作，课上进行展示，仅有部分同学完成任务，但内容有限，有部分同学课上即兴创作，充分体现自己的能力，但有极少数，则已未写二字代替。在模仿电影对白过程中，需要在老师的监督下才能完成。

在时间充裕的情况下，给予学生更多的思考空间，利用课上时间创作影评，练习经典对白，并能模仿影片人物的动作、表情、情感，制作成可供欣赏的小视频。

让学生在看电影中体验乐趣，在赏析中感受美欣赏美，通过模仿充分展现自己独特的一面，是Hope Star的目标。我会吸取其中的经验，思考解决方法，并向其他兄弟社团学习，借鉴各个社团的成功之处来弥补自己的不足。努力使Hope Star?佳片有约有声有色地开展！