淮安市楚州中学 微型课题申请·评审表 （2012）年度
张春萍

课题名称

高中语文小组合作学习的策略研究

负责人姓名

张春萍

性别

女

出生年月

1979.3

学历

本科

学   科

语文

职称

中一

职务

教师

电话

所在部门

高二（Ⅰ）部

E-mail

课题组主要成员（限6人）

张春萍

课题核心概念

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。而小组合作学习又是合作学习教学的主要形式.

研究的目的

对中学生小组合作教学提适当建议，努力完善小组合作模式，提高课堂效率。

研究的内容

1.了解目前中学生小组合作的情况；

2. 完善小组合作模式。

研究的方法

1.学习相关理论，查阅有关文献，为实验的顺利有效开展奠定坚实的基础；

2.按实验的要求探索小组合作方式，并不断积累

3.对已取得的评价成果进行研究性试行，并在试行过程中加以完善；

4.形成适合高中生小组合作方式的教学论文。

研究过程

整个研究过程大约为一年时间：

（1）2012年4月：准备阶段。

（2）2012年5-9月：研究阶段。

（4）2013年2-3月：形成成果阶段。

预期最终成果

□专著      □研究报告  ■研究论文 

□案例设计  □课堂实录  □现场教学    □其他

预期鉴定时间

2013年3月

学校意见