淮安市楚州中学
微型课题申请·评审表
杨丽

课题名称

中学生自主管理班级实践研究

负责人姓名

杨丽

性别

女

出生年月

198203

学历

本科

学   科

英语

职称

中二

职务

教师

电话

所在部门

高三（2）部

E-mail

课题组主要成员（限6人）

杨丽 杨加丽 卢丹 何竞艳

课题核心概念

学生自主管理班级是指在班主任指导下，班干部和全体学生依据班级学生自己制定的公约实施自我管理，培养学生的综合素质，是学生管理模式中的最佳模式。

研究的目的

改善学生自我约束力、心理承受能力普遍较差的现状，提高学生的自主意识、责任意识。

研究的内容

学生自主管理班级的目标；学生自主管理班级的内容；学生自主管理班级的方式

研究的方法

经验总结法 及时总结实践经验和教训，不断修改、补充和完善操作措施，力争使研究水平上升到一定的理论高度。

研究过程

本课题研究全周期为一年（2012年9月----2013年6月）

准备阶段（2012年9月—2012年10月）

确定研究课题，设计研究方案，申请立项

实施阶段

这阶段主要任务是对研究内容进行探索（学习、设计、践行、反思、提炼）

总结阶段

收集整理研究过程资料，撰写研究报告，申请结题

预期最终成果

□专著      □研究报告  □研究论文 

□案例设计  □课堂实录  □现场教学    □其他

预期鉴定时间

学校意见