校级微型课题申请·评审表 淮安市楚州中学 微型课题申请·评审表
颜世余

课题名称

高中英语考点语境化研究

负责人姓名

颜世余

性别

男

出生

1962.8

学历

本科

学科

英语

职称

中学高级

职务

教师

电话

所在部门

高一

e-mail

课题组主要成员（限6人）

颜世余 黄斌  严可儒

课题核心概念

考点，即高中英语知识点，包括单词、短语与句型。语境，即考点所在的语境，语境化，就是高中英语考点与语境的结合。高中英语考点语境化研究，是以《江苏省普通高中教学要求》为依据，以高考考点分类为标准，以现行《牛津高中英语》全模块教材为研究对象，将高中英语考点与语境有机地结合起来，从而科学地构建知识网络，直击高考，高效施教。

研究的目的

为了吃透教材，把握考点，把握考点与语境的有机联系。

研究的内容

牛津高中英语教材的词汇、句型及语法。

研究的方法

运用分类的方法，对高中英语考点及语境进行分类，运用归纳、比较的方法，对语境考点进行比较、归纳与拓展，从而构建知识网络，合理地制定训练的目标，科学地编制同步训练，以期达成学生学习能力的正迁移。

研究的过程

1.高中英语考点分类解读

2.高中英语考点语境化解读

3.高中英语考点语境化训练

预期最终成果

□专著      □研究报告  □研究论文

预期鉴定时间

学校意见