让优秀成为一种习惯——我校对学生进行习惯养成教育

让优秀成为一种习惯

——我校对学生进行习惯养成教育

为了培养学生良好的行为、学习习惯，充分发挥学生的学习主体作用，让学生主动学习、会学习，提高学习效率与质量，促进学生健康成长，12月16日上午，我校通过国旗下讲话，对学生进行了一次优秀习惯养成教育。

在隆重的升国旗奏国歌仪式后，我校优秀学生代表、高二（15）班团支部书记丁陶梦渔对全校三千多名学生作了题为“让优秀成为习惯”的专题宣讲。她首先与大家分享了一个经典故事：美国标准石油公司一位名叫阿基勃特的小职员，由于一个不起眼的好习惯，在不断的提升中得到了展示和锻炼的机会，成长为第二任董事长。从而告诉同学们什么是良好的习惯和具有良好习惯的重要性：即一次优秀的行为算不上优秀，习惯性的优秀才称得上优秀；优秀者之所以优秀，根本原因在于其拥有一种优秀的习惯；这种习惯潜滋暗长地孕育了优秀的个性、优秀的作风、优秀的人格；当优秀成为一种习惯的时候，自然一切就与众不同了。关于良好习惯的养成，她告诉同学们：习惯是一种或多种行为的反复强化，强化的结果则成了一种恒定的品质；这种品质或优秀或恶劣，或居于二者之间；当优秀成为习惯，习惯的自然流露就是品质；优秀的行为是片断性的，不连续的，只有习惯优秀才是真正的优秀，是本质上的优秀；而习惯的优秀与否决定于心灵的优秀与否，只有一颗优秀而卓越的心灵才有优秀的习惯，进而形成优秀的品质。她建议同学们：在生活中，该习惯的，要义无反顾地习惯；该改正的，就干净利落地改正；要善于学习、观察和体验什么样的习惯才算优秀；应该时刻向优秀的人看齐才会更快地变得优秀，因为优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人大多数都是优秀的。丁陶梦渔同学在讲话的最后说：播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。让我们始终保持一颗优秀的心，超越自我；让优秀成为习惯，成功也就成为习惯，我们的人生也定会因优秀和成功而显得绚丽多姿，异彩纷呈。

多年来，我校通过开展多种形式和主题的教育活动，让学生身边的榜样现身说法，培养学生形成良好的行为和学习习惯，这样既有利于培养学生学习的积极性与主动性，也有利于激发学生的学习兴趣，创设了良好的舆论氛围和导向，从而形成了良好校风和浓厚的学风。（金国春）