楚州中学 “周恩来班”考核细则
一、创建计划（10分）
班级有创建工作计划及方案10分
二、环境布置（15分）
1．黑板报是否有相关内容5分
2．墙报是否有相关内容5分
3．名言是否有相关内容5分
三、学生面貌（35分）
1．自尊自爱，注重仪表5分
2．诚实守信，礼貌待人5分
3．遵纪守法，勤奋学习5分
4．勤劳俭朴，严于律己5分
5．团结互助，勇于实践5分
6．班风正、学风浓、学生成绩进步明显、在同轨班级中居上游10分
四、活动及成果（40分）
1．读书活动（读后感）5分
2．征文比赛（观后感）5分
3．演讲、朗诵比赛、故事会5分
4．歌咏比赛5分
5．主题班会5分
6．黑板报、手抄报5分
7．走进社区、走向社会实践活动资料5分
8．其它特色活动5分
合计总分100分。
附：淮安市“周恩来班”创建考核验收标准
|
考评 指标 权重 |
创建考核验收标准 |
学校 考核 评分 |
县区 考核 评分 |
市级 考核 评分 |
|
创建 机制 建设 （10分） |
1．突出班主任的引领作用和学生的主体地位，建立任课老师、相关部门、学生家长共同参与的创建机制，分工明确，责任到人。（5分） |
5 |
|
|
|
2.有年度创建计划、实施方案、创建标准、过程考核、工作总结等。（5分） |
5 |
|
|
|
|
班级 创建 氛围 （10分） |
3.室内布置凸显创建氛围，悬挂周恩来画像，张贴周恩来名言和创建标语。（5分） |
5 |
|
|
|
4存有周恩来书籍和学生读书笔记，开辟创建专栏，黑板报有创建内容并定期更换。（5分） |
5 |
|
|
|
|
创建 特色 活动 （30分） |
5.每学年组织学生瞻仰参观周恩来纪念地至少一次，观看周恩来图片展或周恩来影片不少于一次。（5分） |
5 |
|
|
|
6.每学期至少举办一次周恩来故事会、读书会、诗歌朗诵会，开展一次演讲比赛和征文竞赛等活动（10分） |
10 |
|
|
|
|
7.每学期至少召开一次“学周知周”主题班会或团队活动，交流“学周知周”心得或体会。(5分) |
5 |
|
|
|
|
8.每学期有针对性地开展践行周恩来伟大精神综合实践活动，活动创意新，有特色，效果好（10分） |
10 |
|
|
|
|
创建 工作 成效 （50分） |
9.班级全体学生都能熟知周恩来生平事迹、了解他的丰功伟绩以及高尚的道德情操，都能讲出周恩来各个时期的故事、名言及其精神内涵。（10分） |
10 |
|
|
|
10.班风正，有良好的教风和学风，各科教学质量均名列前茅。（10分。） |
10 |
|
|
|
|
10.班级管理规范，学生举止文明，学习、生活习惯良好，集体观念、团队合作意识浓烈，各方面都起到榜样示范作用，班集体受到多次表扬和奖励。（10分） |
10 |
|
|
|
|
11.学生的潜质得到充分发挥，德智体美劳全面发展，创新创优能力和综合素质得到显著提升。（10分） |
10 |
|
|
|
|
12.班级创建活动得到学校、上级部门充分肯定，创建经验在学校或市、区相关会议上交流，或在新闻媒体报道，在学校、家长、社会产生较大影响。（10分） |
10 |
|
|
|
|
合 计 得 分 |
100 |
|
|
|
- 上一篇：： 楚州中学“周恩来班”考核条例
- 下一篇：： 楚州中学学籍管理制度
